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德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實施順序是()。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C.以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行
D.視具體情況,可有多種開端和順序
參考答案:D
參考解析:思想品德形成是沿著知、情、意、行的內(nèi)在順序,以知為開端,以行為終結(jié)。但由于社會生活的復(fù)雜性,德育影響的多樣性,表現(xiàn)為“知行脫節(jié)”或“情通理不通”的現(xiàn)象。所以品德的發(fā)展可以多種開端,多種教育程序。
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