2021中級經(jīng)濟師考試《人力資源》提升習(xí)題及答案(1),更多關(guān)于中級經(jīng)濟師考試試題,請關(guān)注新東方職上網(wǎng)或微信搜索“職上中級經(jīng)濟師”。
1[.單選題]既可以作為績效管理工具,又可以作為組織績效改進工具的是()。
A.目標管理法
B.行為錨定法
C.強制分布法
D.標桿超越法
[答案]D
[解析]本題考查績效管理工具和績效改進工作的方法??冃Ч芾矸椒ò繕斯芾矸?、標桿超越法、關(guān)鍵績效指標法和平衡計分卡法;組織績效改進工具包括卓越績效標準、六西格瑪管理、ISO質(zhì)量管理體系和標桿超越。標桿超越是在兩個方面均存在的方法。
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2[.單選題]在關(guān)鍵績效指標分類中,“錯誤的百分比”屬于()。
A.數(shù)量類指標
B.質(zhì)量類指標
C.成本類指標
D.時限類指標
[答案]B
[解析]本題考查關(guān)鍵績效指標分類問題。關(guān)鍵績效指標是反映個體關(guān)鍵績效貢獻的評價依據(jù)和量化指標,分為數(shù)量類、質(zhì)量類、成本類、時限類四種類型。其中,質(zhì)量類指標包括合格產(chǎn)品的數(shù)量、錯誤的百分比等。
3[.單選題]績效計劃應(yīng)該與戰(zhàn)略計劃、財務(wù)計劃、經(jīng)營計劃、人力資源計劃等密切結(jié)合、相互匹配、配套使用,體現(xiàn)了績效計劃制訂的()。
A.突出重點原則
B.系統(tǒng)化原則
C.戰(zhàn)略相關(guān)原則
D.可測性原則
[答案]B
[解析]本題考查績效計劃的制訂原則??冃в媱澋脑瓌t包括價值驅(qū)動原則、戰(zhàn)略相關(guān)性原則、系統(tǒng)化原則、職位特色原則、突出重點原則、可測量性原則和全員參與原則七個原則。題干描述的是系統(tǒng)化原則的內(nèi)容。
4[.單選題]不屬于建立團隊績效考核指標方法的是()。
A.可以利用客戶類系圖來確定團隊績效考核指標
B.可以利用績效金字塔來確定閉隊績效考核指標
C.可以利用工作流程圖來確定團隊績效考核指標
D.對以利用ISO質(zhì)量管理體系來確定團隊績效考核指標
[答案]D
[解析]建立團隊層面的績效考核指標有四種基本方法,分別是利用客戶關(guān)系圖、利用組織績效指標和利用績效金字塔和利用工作流程圖。
5[.單選題]在企業(yè)中往往有這樣一類工作,這些不作的出色完成不會對企業(yè)目標的實現(xiàn)起到?jīng)Q定牲的作用,而一旦這些工作出現(xiàn)失誤,將會給企業(yè)帶來巨大的損失。對這類工作崗位上的員工進行績效評價,應(yīng)采用()。
A.行為觀察量表法
B.關(guān)鍵事件法
C.行為錨定法
D.不良事故評估法
[答案]D
[解析]績效評價技術(shù)包括量表法、比較法和描述法三大類。量表法又為圖尺輿評價法、行為錨定法和行為觀察量表法;比較法又分為排序法、配對比較法和強制分布法;描述又分為關(guān)鍵事件法和不良事故評估法。題干所描述的是不良事故評估法的內(nèi)容。
6[.單選題]不屬于績效管理在人力資源管理中的作用的是()。
A.為薪酬的發(fā)放提供了依據(jù)
B.幫助組織更為有效地開發(fā)員工
C.有助于員工的自我發(fā)展
D.可以評估人員的招聘效果
[答案]C
[解析]績效管理在組織管理和人力資源.管理中均能發(fā)揮作用。其中,在人力資源管理中,績效管理為其他人力資源管理環(huán)節(jié)的有效實施提供依據(jù),同時績效管理還可以被用來評估人員招聘、員工培訓(xùn)等計劃的執(zhí)行效果。
7[.單選題]關(guān)于國際人力資源的績效考核特點的說法,錯誤的是()。
A.從績效考核的目標來看,國際人力資源的績效考核不但關(guān)注業(yè)績,而且突出戰(zhàn)略方向
B.從績效考核的目的來看.國際人力資源的績效考核還加人了個人、團隊和公司目標的 密切結(jié)合等新的因素
C.從績效考核的側(cè)重點來看,國際人力資源史傾向于員工特征的績效考核
D.從績效考核的操作過程來看,國際人力資源的績效考核具體實施步驟與傳統(tǒng)的績效考核基本相同
[答案]C
[解析]本題考查國際人力資源管理的特點。從績效考梭的側(cè)重點來看,國際人力資源更加傾向于基于結(jié)果的績效考核,而不是基于員工特征的績效考核。
8[.單選題]針對安分型的員工,其人力資源政策應(yīng)該是()。|
A.組織要對其進行適當(dāng)?shù)膽徒洌卮倨涓倪M績效
B.組織要給予必要的獎勵
C.主管人員要對其進行績效輔導(dǎo)
D.組織對其進行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能
[答案]D
[解析]本題考查績效考核結(jié)果的應(yīng)用。根據(jù)工作能力和工作態(tài)度,員工可以分為貢獻型、安分型、墮落型和沖鋒型。其中,對于工作能力低、工作態(tài)度高的安分型,其力資源管理策略應(yīng)該是組織對其進行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能。
9[.單選題]為了避免走入績效面談中“理解不足”的誤區(qū),需要管理者采用的行動是()。
A.在面談結(jié)束時,歸納并確認談話內(nèi)容
B.避免同時對多件事情進行發(fā)問
C.多提一些開放性的問題
D.以同情的態(tài)度提出建議
[答案]A
[解析]本題考查面談中避免走入評價者誤區(qū)的方法。面談中評價者的誤區(qū)包括不適當(dāng)發(fā)問、理解不足、期待預(yù)期結(jié)果、自我中心和感情化的態(tài)度、以對方為中心和同情的態(tài)度五種。碁中理解不足是指在面談中,員工有夸大、忽略、曲解觀點的可能,為了避免走入誤區(qū),管理者要將面談對象的談話加以歸納、回饋、質(zhì)疑后再確定,以確保對問題的真正理解。
10[.單選題]()強調(diào)績效考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)更多地應(yīng)用于薪酬分配,激勵員工最大限度地發(fā)揮潛能。
A.防御者戰(zhàn)略
B.探索者戰(zhàn)略
C.跟隨者戰(zhàn)略
D.迸攻者戰(zhàn)略
[答案]B
[解析]本題考查適用于不同競爭態(tài)勢戰(zhàn)略的績效管理。不同的戰(zhàn)略需要搭配不同的績效管理策略。題干描述的是探索者戰(zhàn)略的績效管理策略之一。
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